Sekolah Apa Ini?

Bila Anda setuju dengan apa yang telah diungkapkan dalam buku ini, kami lebih bahagia justru ketika kami mendengar Anda melakukan, mempraktikan di lingkungan terkecil Anda. Lebih lanjut kami mengajak Anda untuk membuat, membangun SALAM-SALAM lain menurut versi Anda yang sesuai dengan konteks di lingkungan Anda. “Jika Anda bukan bagian dari penyelesaian, Anda merupakan bagian dari persoalan.” Toto Rahardjo, pendiri Salam Memupuk dan menumbuhkan kebiasaan (sikap & perilaku) “bertanya yang mempertanyakan” itulah yang membedakan mendasar atara SALAM dengan lembaga-lembaga pendidikan atau persekolahan formal pada umumnya. Di SALAM, sejak usia dini anak-anak sudah dibiasakan bebas mengajukannya. Tak ada pembatasan sama sekali. Bahkan, para murid dan siswa di sana sudah tidak lagi mengenal mata pelajaran, pengkotak-kotakan ilmu yang membutakan seseorang untuk melihat unsusr dasar lain dari sari pati pengetahuan: hubungan keterkaitan (relasi) antar-berbagai hal yang membentuk pemahaman menyeluruh tentang sesuatu. Itulah yang memungkinkan para murid dan siswa SALAM lebih akrab dan paham makna istilah riset (re-search). Mereka melakukan dan mengalaminya sendiri, langsung dalam praktik sehari-hari. Anak-anak sebaya mereka di sekolah-sekolah konvensional mungkin baru akan mendengar istilah itu nanti setelah mereka menjadi mahasiswa di perguruan tinggi. Penyusun: Gernatatiti, Karunianingtyas Rejeki, Sri Wahyaningsih Kontributor: Margareth Widhy Pratiwi, Margaretha Widiastutik, Windarki Rahayu, Anita Kusumawati, Dian Martiningrum, Kurnia (Imung) Pamungkas K, Butet RSM, Ivy Sudjana, Samuel Trionggo, Natalia Ika, Reren Indranila, Ubaidillah Fatawi, Nandhanimulaning Luga, Hendra Andrea Editor: Bambang Wisudo Penyelaras Akhir: Achmad Choirudin Perwajahan Isi: Damar N. Sosodoro Ilustrasi Sampul: Grace Syera Penerbit: INSISTPress ISBN: 978-602-0857-84-8 Cetakan: Keenam, Oktober 2025 Kolasi: xviii + 240 halaman/14 x 20 cm